他说："2019年，国家财政教育支出首次超过4万亿元，年均增长8.2%，占国内生产总值的4.04%，连续第八年保持在4%以上。这是在经济下行压力加大、财政收支矛盾突出的情况下取得的，不容易做到。"教育部财政司副司长刘菁。

教育部今天上午举行记者招待会，介绍了"十三五"期间国家教育经费的投资和使用情况。据报道，2019年，全国教育预算支出达到3.5万亿元，是2015年的1.34倍，年均增长7.6%。2019年，按在校学生人数计算，各级教育的平均公共预算教育支出分别达到幼儿园8615元、普通小学11949元、普通初中17319元、普通高中17821元、中等职业学校17282元、普通大学23453元，年均增幅分别为12.8%、5.6%、6.6%、9.4%、6.8%和4.8%。

刘景指出，从2016-2019年国家财政性教育经费使用情况看，一是体现了"保基本"。各级教育之间，义务教育占比最高，2019年国家财政性教育经费中用于义务教育的经费占到52.7%，四年始终保持在53%左右。二是体现了"补短板"。学前教育财政性经费年均增长15.4%，在各级教育中增长最快；占国家财政性教育经费的比例从2015年的不到4%提高到2019年的5%，在各级教育中提高幅度最大。三是体现了"促公平"。中央对地方教育转移支付资金80%以上用于中西部地区。"三区三州"等深度贫困地区财政性教育经费年均增长10.9%，高出全国年均增幅2.7个百分点。用于学生资助的财政资金累计支出超过5000亿元（不含免费教科书和营养膳食补助），年均增长8.35%。四是体现了"提质量"。教职工人员支出占到62%，比2015年提高近5个百分点，支出重点逐步从硬件建设向软件建设转变，更加注重教育质量的提升。

随着4%成绩的不断巩固，国家教育财政支出在2019年首次超过4万亿元，有效地带动了国家教育资金的总投入首次超过5万亿元，支持了世界上最大的国家教育体系，建立了世界上最广泛的学生资助体系，有效地推动了中国教育总体发展水平跃居世界前列。随着资金使用结构的逐步优化，在推进教育现代化进程中，教育投资充分发挥了保障教育发展、促进教育改革、促进教育公平、提高教育内涵的政策导向作用。刘菁说。